MINEDUB : développer la politique de l’éducation inclusive
Pour le CIEP, la question de l’éducation inclusive prend en compte les problématiques nouvelles que sont le genre et le climat. À ce titre, le CIEP recommande au MINEDUB de faire ressortir clairement ces questions au sein des programmes à travers la formulation d’indicateurs et d’objectifs spécifiques pour le triennat 2026-2028. Le cadre logique des programmes










